CATALOGUE 2020-2021

126 W W W . A 4 . F R • C A T A L O G U E 2 0 2 0 / 2 0 2 1 • MICRO:BIT Un concentré de technologie à petit prix Micro:bit est une mini carte programmable conçue pour l’apprentissage de la programmation. Elle est associée à des environnements de programmation intuitifs : Makecode pour la programmation en blocs et en Python. 15,45  € HT A partir de Formations LIVE • Chat • Webcam FORMATIONS OFFERTES en webinar Programme et planning sur www.a4.fr Connexion USB 25 LED programmables Processeur ARM Connecteur support de piles Bouton reset Antenne Bluetooth 2 boutons-poussoirs Entrées analogiques Accéléromètre / Boussole Connecteur 20 points Alimentation Points forts Utilisable directement avec sa matrice 25 LED et ses capteurs. Compatible avec une variété de systèmes : robots, cartes d’acquisition, modules capteurs / actionneurs, etc. Communication sans fil, connectivité Bluetooth pour des activités avec tablettes/smartphones. Nombreuses ressources disponibles sur Microbit.org (en anglais). Carte micro:bit montée sur un châssis robotique CODO. micro:bit Classroom pour l’enseignement à distance Système sécurisé qui permet au professeur de partager son écran avec les élèves et inversement, et ainsi d’animer une séance à distance au travers d’un navigateur Internet. NOUVEAU Interconnexion avec des modules capteurs / actionneurs avec la carte CODO, page 128. Programmation avec MakeCode en blocs et Python Environnement de programmation en ligne. Programmation séquentielle ou événementielle en blocs. Traduction automatique en Python. Jeu d’instructions de base en français. Possibilité d’enrichir le jeu d’instruction pour des extensions. Espace de simulation. Programmation avec les cartes ExoProg Grove / micro:bit Plus de 50 exercices de programmation en Blocs et en Python. Fichiers de corrections téléchargeables sur www.a4.fr Acquisition de données RESSOURCES LIBRES TÉLÉCHARGEABLES sur www.a4.fr ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES Dossier technique, fichiers 3D, programmes avec MakeCode. COMPATIBLE SNT COMPATIBLE NSI

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